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【備戰小升初】西安小升初考試語文必考的40個知識點
原標題： 【備戰小升初】西安小升初考試語文必考的40個知識點
【備戰小升初】西安小升初考試語文必考的40個知識點
縱觀近幾年小學語文考試的考點，有關專傢建議，孩子們應該在熟悉課內知識的基礎上，同時也需要做適當的積累和拓展。具體要求如下：
在生字詞方面，六年級上學期的學生應該在保證“四會字（即會讀、會認、會寫、會用）”不出錯的同時，常用的其他生字也要會讀會寫，並知道基本含義。
在古詩詞方面，不單隻是課文中出現的詩詞，課文以外的地方，例如：“日積月累”、“資料袋”、“課外閱讀”等出現的古詩詞，也是常考的地方。除瞭會背誦，還要知道這些詩句說明的意境或是道理，並且要懂得怎樣的場景下運用這些句子。此外還有一些課外的，如四大名著、一些知名的國內外名著等，都是考試的重點。
閱讀和作文是語文的重點。縱觀小升初歷年的語文考卷，我們可以發現每年的語文閱讀理解基本上是有章可循，同學們如果摸清楚閱讀理解出題規律及基本的常識，那麼攻克“閱讀題”就不在話下瞭。無論閱讀篇目怎麼改變，無非都是考查學生的理解能力，評價能力及概括能力等。
最後一部分是作文。一位多年關註小升初的老師說：“要達到高分並不是一朝一夕的事情，學生平時要看看優秀范文，多積累生活中新穎的材料以及發掘新的角度，考試時進行再加工便能用上。時間允許的話，可以進行多練筆。”
小升初語文必考的40個知識點
1必考的知識點：查字典，理解字義。要掌握音序查字法、部首查字法、數筆畫查字法。能根據漢字所在語境理解字義。近3年考察題型：按照拼音寫漢字。查字典的知識判斷題。
2必考的知識點：多音字、同音字、錯別字。正確理解字義；區別同音字；要積累生活中常見的易錯字。
3必考的知識點：詞語的解釋、辨析和搭配。瞭解詞語的本義、引申義、比喻義。掌握詞語解釋的方法：分解詞素；聯系上下文；找近反義詞；抓關鍵詞等。能從詞語搭配對象、感情色彩、適用范圍、詞義輕重等方面對詞語進行辨析。近些年考察題型：根據提示補充詞語。給字組詞並填空。判斷詞語書寫的對錯。加點字含義的理解
4必考的知識點：近義詞、反義詞和一詞多義。能辨別同義詞的細微差別，反義詞能結合語境去判斷。一詞多義要聯系語境和自己的積累用排除法、代入法做題。近些年考察題型：寫出詞語的近義詞和反義詞。
5必考的知識點：成語的理解和運用。成語是一個整體的意義單位，正確理解成語不僅要明白它的本義還要把握它的引申義、比喻義。在運用成語時，要聯系整句話的意思，要註意近義成語的區別。
6必考的知識點：成語積累與辨析。能積累課內外有關神話故事、寓言故事、歷史典故、人物描寫、環境描寫等成語。根據感情色彩、適用對象等，判斷成語在句子中的運用是否恰當。
7必考的知識點：諺語、歇後語與對聯。掌握諺語、歇後語、對聯的特點，註意在生活和課本中積累和運用。
8必考的知識點：擴句和縮句；句子的改寫和轉換、連詞成句。重點掌握縮句的方法。句式變換有：“把”和“被”互換；陳述句和反問句互換；雙重否定句和肯定句互換；引述句和轉述句互換。辨清詞語的性質，通過分析和推理句子結構，確定句子的順序。
9必考的知識點：關聯句、句子連貫和標點符號。掌握關聯句的類型有：並列、遞進、選擇、因果、假設、條件、承接、轉折。能根據句子結構、內容、修辭等把句子寫連貫；能把多個句子合並成一個句子。掌握引號、省略號、破折號在不同語言環境中的作用。
10必考的知識點：修改病句。掌握病句類型：成分殘缺、搭配不當、用詞不當、重復累贅、詞序混亂、自相矛盾、指代不明、不合事理。
11必考的知識點：修辭與仿寫。掌握比喻、擬人、排比、誇張、設問、反問、對偶、雙關等修辭手法及表達的效果。仿寫能從例句的句式、修辭、內容三方面來構思。
12必考的知識點：語言表達、談看法、勸解、寫短信、寫言外之意。說話時要註意：話語完整，連續有條理中心；註意特定的場合、環境、對象；尊重對方、語言文明。
13必考的知識點：信息提煉。對信息進行篩選和整合，提煉材料的中心內容，並用簡潔的語言進行概括。 抓住表格中主要信息:表頭、數值變化趨勢。並能分析出信息反映的問題，提出自己的見解。近些年常考題型：口語交際和綜合性學習、用簡明的語言，表述圖標的含義。
用簡明的語言表達語段的含義。
14必考的知識點：古詩詞積累、古詩詞的理解與運用。從寫景、寫事、按季節、按動植物，按表達情感等進行分類積累。能背誦和理解課本和《必備古詩70首》中的古詩詞。能識記重點詞的字義，讀懂詩句的意思。並結合語境分析、選擇、運用我們所掌握的古詩詞名句。近些年常考的知識點：古詩文、課內外詩句理解性填空、課內文言文記憶性默寫、古詩題材常識填空。
15必考的知識點：對課內文語文的初步瞭解。首先要讀通短文，整體感知，瞭解大意。二是逐字逐句細讀，結合註釋和自己的積累，聯系上下文探究重點詞句的意思。三是想想文言文中所蘊涵的深刻哲理。
16必考的知識點：文學常識積累。古今中外名著（作品名稱、作者、時代、主要內容、主要人物）；古今中外著名文學傢的姓名、字號、時代、代表作等（以課本涉及到的為主）。近些年常考的題型：1、名著閱讀和文學常識名著書名、作者、人物、精彩情節填空和判斷。2、文化常識填空和判斷。
17必考的知識點：名著閱讀。《西遊記》《三國演義》作者、主要人物、精彩情節的瞭解，積累來源於名著中的成語、諺語。
18必考的知識點：名著閱讀。《紅樓夢》《三水滸傳》作者、主要人物、精彩情節的瞭解，積累來源於名著中的成語、諺語。
19必考的知識點：讀懂標題、擬寫標題。能瞭解標題的常見作用：主要人物、中心事件、題眼（揭示中心）、作者情感的出發點、運用象征的手法等。能結合文章中心和內容理解標題的深層含義。能給文章擬寫最合適的標題。
20必考的知識點：人稱的作用、尋找線索、分析記敘的順序和詳簡。掌握常見的記敘文線索：人物、物品、感情變化、事件、時空。瞭解線索的作用。記敘順序有三種：順敘、倒敘、插敘。文章材料詳略的安排能使文章重點突出、主次分明，令人印象深刻。
小升初語文必考的40個知識點
21必考的知識點：理解重點詞語的含義和作用。
能用找詞語的指代義、聯系上下文、抓關鍵詞、聯系文章中心、結合時代背景、聯系生活體驗等方法理解詞句的含義。能從結構和內容上理解重點詞句的作用。
22必考的知識點：概括文章的段落大意和中心思想。能用事情發展順序、總分結構、事物的幾個方面、地點時間的變換等方法分段。能用題目擴展、找中心句、段意合並、要素歸納、詞句概括文章段意和主要內容。
23必考的知識點：體會文章表達的思想情感、歸納文章的中心思想。通過分析文章的主要內容及重點部分，通過抓文章中的關鍵詞句，通過分析題目等途徑體會文章所表達的思想感情，並能用準確、簡潔的語句進行個性化的表述。
24必考的知識點：分析不同的表達方式在文章中的作用（描寫、議論、抒情）。掌握人物描寫和環境描寫的作用。
25必考的知識點: 表現手法的辨和作用分析。瞭解作者在一篇文章中為刻畫人物、突出主題、抒發情感等所運用的表達技巧（前後呼應、過渡、鋪墊、對比、借物喻人、借景抒情、) 的作用。
26必考的知識點：領悟文章的現實意義，聯系實際談體會。聯系生活實際，結合文章的中心，多角度思考，得出自己的觀點，並能舉例進行說明。
27必考的知識點：寫事文章的閱讀。弄清六要素；善於分析作者的寫作意圖和要抒發的情感。把握作者的寫作方法、表達技巧和手法。理解事件所隱含的深刻道理。
28必考的知識點：寫人文章的閱讀。概括出人物性格特點：能從原文找對人物的評價性詞語；結合文章的描寫重點，自己概括；通過事例進行分析。
29必考的知識點：寫景、狀物文章的閱讀。註意常用的寫景狀物的方法，寫作的順序。分析作者是抓住“景、物”的哪些特點來寫的。感受作者對“物”的感情。
30必考的知識點：說明文的閱讀。分析說明對象特點，註意作者使用的說明方法，瞭解說明方法的作用。並體會說明文語言的準確性。
31必考的知識點：審題，確定中心。審題就是分析題目，包括：（1)審題目的關鍵詞，關鍵詞就是所說的“題眼”，是寫作 的重點；
(2)審題目的寫作范圍，即時間、地點、數量、人稱、內容等范圍限制；（3)確定寫作的體裁。主題應具備正確、集中、鮮明等特點。
怎樣才能做到有中心呢？（1)根據題目要求確定中心；（2)從新人新事新風尚中或狀物寫景中提煉主題；（3)依自己對現實生活的所見、所聞、所感去確定中心。
32必考的知識點：選材與一材多用。材料就是文章的內容，直接關系著主題的表達。選材應註意：（1)選材要圍繞中心，與中心無關的要 毫不吝惜地砍掉；（2)選材要真實，不能任意誇張，胡亂編造；（3)選材要新穎、典型，能夠反映人 或事物的個性特點，不落俗套。多角度使用常見素材。
33必考的知識點：文章結構與列提綱。安排材料常見的方法有：（1)按事情發展的順序安排材料，適合於敘事、活動類文章，分順敘、倒敘、插敘三種；（2)按時間順序安排材料，適合於時間性很強的文章；(3)按空間順序安排材料，遊記、參觀訪問記以及描寫靜物、場所和環境的文章多采用這種方法；（4)按事物的幾個方面安排材料，說明文和用幾件事寫人的文章多采用這種方法。
提綱一般包括以下幾個方面：
⑴題目；⑵中心思想；（3)內容要點及寫作的順序（段落、條理)； (4)詳寫、略寫的提示。列提綱可以使中心明確，條理清楚，重點突出。
34必考的知識點：文章的開頭結尾與過渡。開頭要引人入勝，常見的方法有：（1)開門見山，直入正題；（2)提出問題，引人註意；（3)說明情況，交代背景；（4)描寫環境，渲染氣氛；（5)巧講故事，引人入勝；（6)先說結果，倒敘開頭。
結尾要耐人尋味，常見的方法有：
（1)自然式結尾；（2)總結式結尾；（3)含蓄式結尾；（4)嬰兒沐浴禮盒點題式結尾。
過渡力求自然，在文章中起承上啟下作用，基本方式是過渡詞、過渡句和過渡段。
35必考的知識點：寫人記事作文指導。
記事:①註意選擇自己感受深的事情去寫；②註意寫出事情發生、發展的來龍去脈，把事情寫 清楚；③把事情寫具體，重點情節要細寫；④註意文章的結尾，使文章結構完整。常用的結尾方 式有照應開頭、點明中心、隨事件自然結尾等。
寫人:①選擇典型具體 的事例表現人物。
36必考的知識點：寫景狀物作文指導。
狀物：物，要註意介紹物體的形狀、大小、顏色、結構、用途；
植物，註意介紹種類、 形態、各部分的特征，寫好顏色、氣味等；
動物，抓住外部特征、生活習性等方面。總之，狀物時，要註意有詳有略，有主有次，運用生動的語言去描寫。
寫景: ①抓住景物特點去寫；②要情景交融；
用恰當的修辭手法；④講究一定的順序；
⑤註意動靜結合；⑥註意點面結合。
37必考的知識點：話題作文。
瞭解話題作文的特點：自由靈活；選材廣泛；文體不限。學習給話題作文擬題。
訓練：人物話題；成長話題；校園話題；人生話題；社會話題。拓展學生寫作思路。
38必考的知識點：想象作文。小學階段所接觸的想象作文一般有童話、科幻故事、假想作文、看圖作文等。
39必考的知識點：材料作文。續寫要根據原材料提供的范圍、線索、人物性格及作者的思路等續寫情節，使原文合理發展。續寫部分不能與原作相矛盾，續寫語言特色要與原文保持一致。
40必考的知識點：應用文。掌握好日記、讀書筆記、書信、請假條、留言條、通知、表揚稿的格式要求。返回搜狐，查看更多
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原標題： 【備戰小升初】西安小升初考試語文必考的40個知識點
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縱觀近幾年小學語文考試的考點，有關專傢建議，孩子們應該在熟悉課內知識的基礎上，同時也需要做適當的積累和拓展。具體要求如下：
在生字詞方面，六年級上學期的學生應該在保證“四會字（即會讀、會認、會寫、會用）”不出錯的同時，常用的其他生字也要會讀會寫，並知道基本含義。
在古詩詞方面，不單隻是課文中出現的詩詞，課文以外的地方，例如：“日積月累”、“資料袋”、“課外閱讀”等出現的古詩詞，也是常考的地方。除瞭會背誦，還要知道這些詩句說明的意境或是道理，並且要懂得怎樣的場景下運用這些句子。此外還有一些課外的，如四大名著、一些知名的國內外名著等，都是考試的重點。
閱讀和作文是語文的重點。縱觀小升初歷年的語文考卷，我們可以發現每年的語文閱讀理解基本上是有章可循，同學們如果摸清楚閱讀理解出題規律及基本的常識，那麼攻克“閱讀題”就不在話下瞭。無論閱讀篇目怎麼改變，無非都是考查學生的理解能力，評價能力及概括能力等。
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小升初語文必考的40個知識點
1必考的知識點：查字典，理解字義。要掌握音序查字法、部首查字法、數筆畫查字法。能根據漢字所在語境理解字義。近3年考察題型：按照拼音寫漢字。查字典的知識判斷題。
2必考的知識點：多音字、同音字、錯別字。正確理解字義；區別同音字；要積累生活中常見的易錯字。
3必考的知識點：詞語的解釋、辨析和搭配。瞭解詞語的本義、引申義、比喻義。掌握詞語解釋的方法：分解詞素；聯系上下文；找近反義詞；抓關鍵詞等。能從詞語搭配對象、感情色彩、適用范圍、詞義輕重等方面對詞語進行辨析。近些年考察題型：根據提示補充詞語。給字組詞並填空。判斷詞語書寫的對錯。加點字含義的理解
4必考的知識點：近義詞、反義詞和一詞多義。能辨別同義詞的細微差別，反義詞能結合語境去判斷。一詞多義要聯系語境和自己的積累用排除法、代入法做題。近些年考察題型：寫出詞語的近義詞和反義詞。
5必考的知識點：成語的理解和運用。成語是一個整體的意義單位，正確理解成語不僅要明白它的本義還要把握它的引申義、比喻義。在運用成語時，要聯系整句話的意思，要註意近義成語的區別。
6必考的知識點：成語積累與辨析。能積累課內外有關神話故事、寓言故事、歷史典故、人物描寫、環境描寫等成語。根據感情色彩、適用對象等，判斷成語在句子中的運用是否恰當。
7必考的知識點：諺語、歇後語與對聯。掌握諺語、歇後語、對聯的特點，註意在生活和課本中積累和運用。
8必考的知識點：擴句和縮句；句子的改寫和轉換、連詞成句。重點掌握縮句的方法。句式變換有：“把”和“被”互換；陳述句和反問句互換；雙重否定句和肯定句互換；引述句和轉述句互換。辨清詞語的性質，通過分析和推理句子結構，確定句子的順序。
9必考的知識點：關聯句、句子連貫和標點符號。掌握關聯句的類型有：並列、遞進、選擇、因果、假設、條件、承接、轉折。能根據句子結構、內容、修辭等把句子寫連貫；能把多個句子合並成一個句子。掌握引號、省略號、破折號在不同語言環境中的作用。
10必考的知識點：修改病句。掌握病句類型：成分殘缺、搭配不當、用詞不當、重復累贅、詞序混亂、自相矛盾、指代不明、不合事理。
11必考的知識點：修辭與仿寫。掌握比喻、擬人、排比、誇張、設問、反問、對偶、雙關等修辭手法及表達的效果。仿寫能從例句的句式、修辭、內容三方面來構思。
12必考的知識點：語言表達、談看法、勸解、寫短信、寫言外之意。說話時要註意：話語完整，連續有條理中心；註意特定的場合、環境、對象；尊重對方、語言文明。
13必考的知識點：信息提煉。對信息進行篩選和整合，提煉材料的中心內容，並用簡潔的語言進行概括。 抓住表格中主要信息:表頭、數值變化趨勢。並能分析出信息反映的問題，提出自己的見解。近些年常考題型：口語交際和綜合性學習、用簡明的語言，表述圖標的含義。
用簡明的語言表達語段的含義。
14必考的知識點：古詩詞積累、古詩詞的理解與運用。從寫景、寫事、按季節、按動植物，按表達情感等進行分類積累。能背誦和理解課本和《必備古詩70首》中的古詩詞。能識記重點詞的字義，讀懂詩句的意思。並結合語境分析、選擇、運用我們所掌握的古詩詞名句。近些年常考的知識點：古詩文、課內外詩句理解性填空、課內文言文記憶性默寫、古詩題材常識填空。
15必考的知識點：對課內文語文的初步瞭解。首先要讀通短文，整體感知，瞭解大意。二是逐字逐句細讀，結合註釋和自己的積累，聯系上下文探究重點詞句的意思。三是想想文言文中所蘊涵的深刻哲理。
16必考的知識點：文學常識積累。古今中外名著（作品名稱、作者、時代、主要內容、主要人物）；古今中外著名文學傢的姓名、字號、時代、代表作等（以課本涉及到的為主）。近些年常考的題型：1、名著閱讀和文學常識名著書名、作者、人物、精彩情節填空和判斷。2、文化常識填空和判斷。
17必考的知識點：名著閱讀。《西遊記》《三國演義》作者、主要人物、精彩情節的瞭解，積累來源於名著中的成語、諺語。
18必考的知識點：名著閱讀。《紅樓夢》《三水滸傳》作者、主要人物、精彩情節的瞭解，積累來源於名著中的成語、諺語。
19必考的知識點：讀懂標題、擬寫標題。能瞭解標題的常見作用：主要人物、中心事件、題眼（揭示中心）、作者情感的出發點、運用象征的手法等。能結合文章中心和內容理解標題的深層含義。能給文章擬寫最合適的標題。
20必考的知識點：人稱的作用、尋找線索、分析記敘的順序和詳簡。掌握常見的記敘文線索：人物、物品、感情變化、事件、時空。瞭解線索的作用。記敘順序有三種：順敘、倒敘、插敘。文章材料詳略的安排能使文章重點突出、主次分明，令人印象深刻。
小升初語文必考的40個知識點
21必考的知識點：理解重點詞語的含義和作用。
能用找詞語的指代義、聯系上下文、抓關鍵詞、聯系文章中心、結合時代背景、聯系生活體驗等方法理解詞句的含義。能從結構和內容上理解重點詞句的作用。
22必考的知識點：概括文章的段落大意和中心思想。能用事情發展順序、總分結構、事物的幾個方面、地點時間的變換等方法分段。能用題目擴展、找中心句、段意合並、要素歸納、詞句概括文章段意和主要內容。
23必考的知識點：體會文章表達的思想情感、歸納文章的中心思想。通過分析文章的主要內容及重點部分，通過抓文章中的關鍵詞句，通過分析題目等途徑體會文章所表達的思想感情，並能用準確、簡潔的語句進行個性化的表述。
24必考的知識點：分析不同的表達方式在文章中的作用（描寫、議論、抒情）。掌握人物描寫和環境描寫的作用。
25必考的知識點: 表現手法的辨和作用分析。瞭解作者在一篇文章中為刻畫人物、突出主題、抒發情感等所運用的表達技巧（前後呼應、過渡、鋪墊、對比、借物喻人、借景抒情、) 的作用。
26必考的知識點：領悟文章的現實意義，聯系實際談體會。聯系生活實際，結合文章的中心，多角度思考，得出自己的觀點，並能舉例進行說明。
27必考的知識點：寫事文章的閱讀。弄清六要素；善於分析作者的寫作意圖和要抒發的情感。把握作者的寫作方法、表達技巧和手法。理解事件所隱含的深刻道理。
28必考的知識點：寫人文章的閱讀。概括出人物性格特點：能從原文找對人物的評價性詞語；結合文章的描寫重點，自己概括；通過事例進行分析。
29必考的知識點：寫景、狀物文章的閱讀。註意常用的寫景狀物的方法，寫作的順序。分析作者是抓住“景、物”的哪些特點來寫的。感受作者對“物”的感情。
30必考的知識點：說明文的閱讀。分析說明對象特點，註意作者使用的說明方法，瞭解說明方法的作用。並體會說明文語言的準確性。
31必考的知識點：審題，確定中心。審題就是分析題目，包括：（1)審題目的關鍵詞，關鍵詞就是所說的“題眼”，是寫作 的重點；
(2)審題目的寫作范圍，即時間、地點、數量、人稱、內容等范圍限制；（3)確定寫作的體裁。主題應具備正確、集中、鮮明等特點。
怎樣才能做到有中心呢？（1)根據題目要求確定中心；（2)從新人新事新風尚中或狀物寫景中提煉主題；（3)依自己對現實生活的所見、所聞、所感去確定中心。
32必考的知識點：選材與一材多用。材料就是文章的內容，直接關系著主題的表達。選材應註意：（1)選材要圍繞中心，與中心無關的要 毫不吝惜地砍掉；（2)選材要真實，不能任意誇張，胡亂編造；（3)選材要新穎、典型，能夠反映人 或事物的個性特點，不落俗套。多角度使用常見素材。
33必考的知識點：文章結構與列提綱。安排材料常見的方法有：（1)按事情發展的順序安排材料，適合於敘事、活動類文章，分順敘、倒敘、插敘三種；（2)按時間順序安排材料，適合於時間性很強的文章；(3)按空間順序安排材料，遊記、參觀訪問記以及描寫靜物、場所和環境的文章多采用這種方法；（4)按事物的幾個方面安排材料，說明文和用幾件事寫人的文章多采用這種方法。
提綱一般包括以下幾個方面：
⑴題目；⑵中心思想；（3)內容要點及寫作的順序（段落、條理)； (4)詳寫、略寫的提示。列提綱可以使中心明確，條理清楚，重點突出。
34必考的知識點：文章的開頭結尾與過渡。開頭要引人入勝，常見的方法有：（1)開門見山，直入正題；（2)提出問題，引人註意；（3)說明情況，交代背景；（4)描寫環境，渲染氣氛；（5)巧講故事，引人入勝；（6)先說結果，倒敘開頭。
結尾要耐人尋味，常見的方法有：
（1)自然式結尾；（2)總結式結尾；（3)含蓄式結尾；（4)嬰兒沐浴禮盒點題式結尾。
過渡力求自然，在文章中起承上啟下作用，基本方式是過渡詞、過渡句和過渡段。
35必考的知識點：寫人記事作文指導。
記事:①註意選擇自己感受深的事情去寫；②註意寫出事情發生、發展的來龍去脈，把事情寫 清楚；③把事情寫具體，重點情節要細寫；④註意文章的結尾，使文章結構完整。常用的結尾方 式有照應開頭、點明中心、隨事件自然結尾等。
寫人:①選擇典型具體 的事例表現人物。
36必考的知識點：寫景狀物作文指導。
狀物：物，要註意介紹物體的形狀、大小、顏色、結構、用途；
植物，註意介紹種類、 形態、各部分的特征，寫好顏色、氣味等；
動物，抓住外部特征、生活習性等方面。總之，狀物時，要註意有詳有略，有主有次，運用生動的語言去描寫。
寫景: ①抓住景物特點去寫；②要情景交融；
用恰當的修辭手法；④講究一定的順序；
⑤註意動靜結合；⑥註意點面結合。
37必考的知識點：話題作文。
瞭解話題作文的特點：自由靈活；選材廣泛；文體不限。學習給話題作文擬題。
訓練：人物話題；成長話題；校園話題；人生話題；社會話題。拓展學生寫作思路。
38必考的知識點：想象作文。小學階段所接觸的想象作文一般有童話、科幻故事、假想作文、看圖作文等。
39必考的知識點：材料作文。續寫要根據原材料提供的范圍、線索、人物性格及作者的思路等續寫情節，使原文合理發展。續寫部分不能與原作相矛盾，續寫語言特色要與原文保持一致。
40必考的知識點：應用文。掌握好日記、讀書筆記、書信、請假條、留言條、通知、表揚稿的格式要求。返回搜狐，查看更多
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